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公开课教学反思_胡丽娜
作者:胡丽娜    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2019-9-30

 

 

这节课我讲的是《胶体的制备及性质》,由于胶体这节内容较多,因此把分散系及其分类、渗析作为复习内容来讲,把胶体的应用穿插其中。本节课只讲氢氧化铁胶体的制备及胶体的四个应用,使得课堂内容更加整齐集中,也让学生有更充裕的时间来进行实验探究。                

学生通过复习,老师引导学生阅读、总结、观看视频、动手实验等方式来获取知识,得出结论,通过分组实验让学生发现性质,验证性质,通过观看视频让学生认识并了解纳米科技,提升了学生学习化学的兴趣和对学习化学在高科技应用的认识,达到了很好的教学效果。      

我觉得本节课有成功之处,也有很多不足。成功之处在于整节课思路顺畅,环节之间过渡非常自然。每个环节通过实验探究让学生发现性质,或通过提出问题引发学生的思考,进而探究性质,使学生对本节课内容有了深刻理解。老师通过阅读课本使学生找出性质背后的原因,从而得到宏观与微观的关系。通过观看视频,让学生意识到化学科学的神奇和学好化学的重要性,激起学生学习化学的热情,达到了很好的效果。  

不足之处:1.学案利用不充分,预习使用比较多,上课利用率不高;2.没有重视废液缸的使用;3.学生分组合作不多,虽然也分了组,但小组没有具体的分工,导致合作实验时有的同学不知道该干什么;4.课前预习不足,有的同学根本没有预习,导致课堂发挥不好;5.学生发言主动性不好,这一点在平时上课要多注意;6.对学生估计过高,回答问题时会出现一些困难,以后设置问题要注意实际情况,不要太难。

 

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